L’OMS dichiara che i disturbi dell’apprendimento (come la dislessia o la discalculia) non possono superare il 3% della popolazione, eppure in una classe di 30 alunni è spesso faticoso non trovarne almeno 5 che vengono segnalate come tali. Com’è possibile?...
Cosa vuoi fare “da grande”? Una domanda che ha forse sempre messo un po’ in crisi, ma oggi probabilmente ancora di più. Intanto cosa vorrà mai dire “da grande”? Quando posso essere considerato “grande”? E soprattutto cosa vuol dire essere...
Salve colleghi, vi contatto per condividere quanto ho scoperto riguardo a un fenomeno davvero interessante. Da molti anni ormai mi occupo di studiare ed analizzare i meccanismi che stanno alla base dell’apprendimento. Trovandoci tutti d’accordo (spero) sul...
Una parola che sollecita sempre la mia curiosità e che sento comparire spesso nei commenti dei genitori riguardo ai loro figli è pigrizia. Pigrizia, svogliatezza, apatia. “Sta tutto il giorno attaccato al cellulare o alla play, chiuso in camera, sdraiato sul divano…...
Ai ragazzi oggi voglio dire: abbiamo molto da imparare dai contadini. Mi rendo sempre più conto di quanto sia difficile per un giovane pianificare il proprio futuro nella realtà odierna e di quanto sia difficile per gli adulti fornire loro una strada possibile, che...
