In primo luogo la mente DSA o DSL non può raggiungere i cosiddetti “automatismi” di lettura, scrittura e calcolo, motivo per cui l’apporto energetico richiesto dal sistema cerebrale è notevolmente superiore alla norma. Gli automatismi riguardano la capacità immediata...
Concludiamo il viaggio “panoramico” all’interno della legge 170 presentando, per completezza e trasparenza di informazione gli altri articoli, non ancora visionati, presenti all’interno del testo di legge. Con l’articolo 4 vengono...
Ecco una tappa fondamentale del viaggio nella legge 170: vengono descritte le misure compensative e dispensative che possono essere messe in campo per tutelare il diritto allo studio degli alunni DSA. Art. 5 Misure educative e didattiche di supporto 1. Gli studenti...
VTerza tappa del viaggio alla scoperta della legge 170/2010: ecco la discussione dell’articolo 3 nel quale sono regolamentati i termini della diagnosi per Disturbi specifici dell’apprendimento. Art. 3 Diagnosi 1. La diagnosi dei DSA è effettuata...
Lo sapete che il nostro cervello è diviso in due emisferi? Destro e sinistro! I dati, pubblicati sui Proceedings of the National Academy of Sciences, indicano che attraverso la risonanza magnetica funzionale si può capire che per i dislessici, la creatività, il...
